写植物的看图写话指导(写植物的看图写话怎么写)

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蝴蝶兰看图写话怎么写?35字

1、蝴蝶兰看图写话如下:蝴蝶兰在阳光下开放,美丽的花朵如蝴蝶翩翩起舞。我静静欣赏,感受大自然的神奇魅力。蝴蝶兰是一种美丽的花,它的花瓣和颜色都非常独特,像一只只彩色的蝴蝶在绿叶中飞舞。蝴蝶兰是一种高雅的植物,它的花朵形状和蝴蝶非常相似,美丽的花朵在绿叶中格外突出。

2、二年级蝴蝶兰看图写话如下:蝴蝶兰在阳光下开放,美丽的花朵如蝴蝶翩翩起舞。我静静欣赏,感受大自然的神奇魅力。蝴蝶兰是一种美丽的花,它的花瓣和颜色都非常独特,像一只只彩色的蝴蝶在绿叶中飞舞。蝴蝶兰是一种高雅的植物,它的花朵形状和蝴蝶非常相似,美丽的花朵在绿叶中格外突出。

3、蝴蝶兰如同温婉清馨的小家碧玉,端坐闺房,甜美,纯洁。蝴蝶兰的枝头上有许多小花苞,像一个个紫珍珠挂在枝头上。盛开的蝴蝶兰犹如一只只美丽的蝴蝶,飞在树林间,累了便停在枝头休息,好美妙啊!我家阳台上的蝴蝶兰,开得正艳。那花儿一朵一朵的,像是一只只小蝴蝶在绿叶中舞动。

4、愿我的蝴蝶兰紫乐健康成长,它的主人会一直认真照料它的。

5、在温暖的阳光下,蝴蝶兰优雅地绽放,其花朵宛如翩翩起舞的蝴蝶,吸引我驻足欣赏,沉浸在自然界的魅力之中。蝴蝶兰以其独特的花瓣和色彩,展现出如同彩蝶般的优雅。在绿叶的映衬下,它们仿佛在枝头轻盈飞舞。这种植物以其高贵的气质和类似蝴蝶的花朵形状而著称,花朵在绿叶之间显得格外引人注目。

6、真花美丽无比,颜色鲜艳,清香扑鼻。假花不容易凋谢,持久美丽。在小主人的 家里,就是花的天下。厅里的蝴蝶兰;电视机上的假兰花;厨房冰箱上的富贵竹;卧室的家牡丹;客房 的百合;阳台的假葵花等等。到任何一个角落,你都能看见花的身影。

把动物和植物当人写当做人来写一年级看图写话该怎么写

1、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。描摹声音。

2、把动物当作人来写的作文 我就是初中的,推荐个思路你看看把 一只xx的自述 xxxx的遭遇 等等,网上文章很多的,你可以搜搜改改,先给你个类似的例文: 狗的自述 我是一只小狗,名字叫小白。因为,我有好多主人,每个主人对我都很好,所以我很开心。 我有四只强有劲的腿,可以跳上和我一样高的台阶。

3、把植物当做人来写的作文 梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。 那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。 在冬雪中傲然挺立的花。五月份,春与夏交接的季节。 阳光明媚,姹紫嫣红。

4、看图写话伐木工和小鸟 在美丽的森林中住着一群高大挺拔的树,这些大树天天与鸟儿快乐的生活在一起,无忧无虑,快乐极了! 一天,一个凶恶的的伐木工闯进了这片宁静的树林,打扰了这份安详。“嘭!”“嘭!”一声声噪音传遍了森林的每一个角落。

5、看图写话秋天里的稻草人想对他说的话 秋天,稻子成熟了。这户人家在稻田里插了一个稻草人。这个稻草人每天坚守着稻田,不让那些贪吃的鸟儿吃到一粒稻子。不管风吹雨打,他依然坚定地站在稻田中央。稻子收割了,粗心的主人忘掉了稻草人,拿着稻子满心欢喜地回家了。

植物的看图写话怎么写二年级

1、图中的植物绿油油的,长着许多叶子,宛如一把大伞。 微风吹过,叶子轻轻摇曳,仿佛在向我们问好。 仔细观察,发现植物的茎上有些小绒毛,触感软软的,令人感到舒适。 花朵五彩斑斓,有红的、黄的、紫的,吸引了蝴蝶和蜜蜂在花间飞舞,美丽动人。

2、二年级蝴蝶兰看图写话如下:蝴蝶兰在阳光下开放,美丽的花朵如蝴蝶翩翩起舞。我静静欣赏,感受大自然的神奇魅力。蝴蝶兰是一种美丽的花,它的花瓣和颜色都非常独特,像一只只彩色的蝴蝶在绿叶中飞舞。蝴蝶兰是一种高雅的植物,它的花朵形状和蝴蝶非常相似,美丽的花朵在绿叶中格外突出。

3、二年级蝴蝶兰看图写话如下:蝴蝶兰如同温婉清馨的小家碧玉,端坐闺房,甜美,纯洁。蝴蝶兰的枝头上有许多小花苞,像一个个紫珍珠挂在枝头上。盛开的蝴蝶兰犹如一只只美丽的蝴蝶,飞在树林间,累了便停在枝头休息,好美妙啊!我家阳台上的蝴蝶兰,开得正艳。

4、蝴蝶兰看图写话如下:蝴蝶兰在阳光下开放,美丽的花朵如蝴蝶翩翩起舞。我静静欣赏,感受大自然的神奇魅力。蝴蝶兰是一种美丽的花,它的花瓣和颜色都非常独特,像一只只彩色的蝴蝶在绿叶中飞舞。蝴蝶兰是一种高雅的植物,它的花朵形状和蝴蝶非常相似,美丽的花朵在绿叶中格外突出。

5、二年级看图写话仙人掌怎么写如下:在干旱的沙漠中,生长着一种特别的植物——仙人掌。它虽然没有华丽的外表,但却有着坚韧不拔的生命力和独特的生存策略。仙人掌的形状十分奇特,它们通常呈绿色的圆柱形或球形,身上长满了刺。这些刺不仅是仙人掌的防御工具,还能防止水分流失。

6、二年级植物的看图写话方法如下:观察细致无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点,它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。虽然小孩子还无法做到这些,但是至少要将它的颜色、形态两方面写出来。、叙述有序、描写具体。

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