大家好，关于看图写话老奶奶问路很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于看图写话老奶奶拄着拐杖的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录一览：
- 1、用用上学的路上写作文一百字
- 2、看图写话迷路的小女孩向老爷爷问路
- 3、图中有一位阿姨就正在写作业,看图写话怎么写?
- 4、请帮忙看看这个看图写话怎么写,谢谢
- 5、看图写话,王静迷路了,是怎样向老爷爷问路的
- 6、这是什么意思的看图写话
用用上学的路上写作文一百字
1、路边的树叶，有的像金色的小巴掌，用那灵活的小手，掌管着秋天。有的像一把把黄色的扇子，扇走了夏天的炎热。还有的像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。每个细长的树枝上都像被铺上了一层红色的金沙，仿佛进入了红色的梦幻世界。我的上学路上，可真美啊！上学路上的景色作文2 一夜秋风，一夜秋雨。
2、走在上学的路上，此时的天好像更蓝了，树好像更绿了，刚才挡住太阳的云已近散开，万束光芒照到了我的身上，我沐浴在阳光里，笑了.。
3、采纳率：100% 帮助的人：35万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 上学路上初中作文600字 每当我听到《让世界充满爱》这支歌时，我的心情就特别激动，一件发生在上学路上的难忘的往事就会浮现在我的眼前，使我永生难忘。 记得那是一个天气炎热的日子，我急急地走在上学途中。
看图写话迷路的小女孩向老爷爷问路
1、”老爷爷笑着说：“孩子，你沿着这条路直走，到了第一个十字路口，再向右拐就到了。”红红说：“谢谢您！老爷爷，您慢点走。
2、星期天，张业城要和朋友一起踢球。他手里拿着香蕉美美地吃着。吃完了，他把香蕉皮一扔，唱着歌走了。他刚走到小区门口，看到环卫工人正在打扫卫生，他们忙得不可开交。看到这里，张业成不好意思的挠了挠头，他知道自己错了。
3、帮老爷爷过马路 一天，天气晴朗，一位老爷爷要过马路买菜，可是路上的行人太多了，来来往往，来去匆匆。路边的人几乎没有注意到老爷爷，老爷爷很着急。
4、扶老爷爷过马路看图作文 篇1 放学后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正当丁丁过马路时，看见一位老爷爷拄着一根拐杖。 丁丁想：马路上车子川流不息多危险呀！再说老爷爷是盲人，看不见东西只能用听觉才能知道旁边是什么东西。丁丁看了看自己的红领巾，三步并作两步地跑了过去说：“爷爷，我来扶您过马路。
图中有一位阿姨就正在写作业,看图写话怎么写?
1、一天晚上，老师吃过晚饭，又像往常一样坐在桌子前批改作业。一本接着一本地批着，不知过了多长时间。夜已经深了，天上的星星困得眨眼，但老师还是没有休息，聚精会神地批着。
2、一会儿，那阿姨又回来了，说：“小朋友，我真的找不到，带个路，行吗？”我犹豫不决，如果她是好人，我岂不是误了她的问路。想了好久，我决定带路。我们一边走一边提防，在离学校不远处给她指了指，自己回头走了。阿姨说了声“谢谢”，就往学校走去。
3、外面的小朋友们都正在休息，游玩。可是小明还在勤奋的写作业。
4、看图写话《盐不见了》中午，我正在写作业。忽然，做饭的妈妈喊道：“淇淇，家里盐没了，去买盐。”“好的，妈妈。”我就“嗖”的一下跑到商店里，说：“阿姨，我要买盐。”阿姨微笑着给了我一袋盐。走在路上，我把盐袋拿在手里玩来玩去。突然，我一个不小心，盐袋子掉在了地上。
5、晚饭以后 今天晚上，我们一家人吃完饭以后，各有各的事情做。爸爸坐在沙发一边看报纸一边冲茶，爷爷和奶奶坐在一起一边看电视一边喝茶，有时还发出笑声，看得很开心呀！妈妈在厨房洗碗和干活。
6、我倾向于从父母这里找原因。于是我随意地做了一个有关看图说话（写话）的调查。下面是结果：（一）5岁半小姑娘的版本：一天，华华在上学的路上他把刚吃完的香蕉皮扔到了路上。有一个小弟弟被华华扔的香蕉皮滑到了，这时有一位阿姨路过，把小弟弟扶了起来。
请帮忙看看这个看图写话怎么写,谢谢
1、小红谢过了叔叔，终于正确地找到地方，她找到了小丽，真开心。
2、小猫待了一会儿，就坐不住了，它看到一只蝴蝶，就跳起来去追蝴蝶，追着追着，蝴蝶飞没影了，它觉得无聊。就又坐在了妈妈身边，钓起了鱼。它看到妈妈已经钓了一大桶鱼，就问妈妈：妈妈，您怎么钓了那么多鱼？“”你三心二意，能钓好鱼吗？你要专心。
3、图中展示了一个手持斧头的男子，周围是一片树林，还有一只啄木鸟在观察。 男子边抽烟边砍树，这个行为如果持续下去，将会导致树木被砍伐殆尽。 一旦树木不复存在，啄木鸟将失去栖息地，生态环境也将遭受严重破坏。 啄木鸟注意到男子的行为，飞近并啄击他的头部，似乎在提醒他树木的价值。
看图写话,王静迷路了,是怎样向老爷爷问路的
”我低着头说：“我的车子爆胎了。”老爷爷和蔼地说：“那我帮你修吧？！”我低下头说：“可是，我……我没有钱呀，老爷爷。”老爷爷听了，却笑呵呵地对我说：“噢，原来是这回事呀。没关系，出门在外，谁都有需要帮助的时候。”老爷爷跟我说着话来到我的自行车旁，稍稍查看了一下。
写作思路：小孩和老爷爷坐公交车，可以写小孩给老爷爷让座，将小孩给老爷爷让座的全过程详细地描述一下，中心要明确。正文：在我们的生活中，总有一些人，他们平凡而高尚。正是这些人，让我们感受到幸福，让社会变得更美好。而我遇到了一个人——一位陌生的小男孩，他的举动让人很温暖。
帮老爷爷推车看图写话350 早晨，小红、小刚和小明三位小朋友一起去上学。他们背着书包快快乐乐地走在上学的路上。 忽然，小红发现路边有位爷爷骑着三轮车，车上放着很重的东西，老爷爷吃力地骑着。小红对两位同学说：“看，老爷爷好吃力呀，我们去帮帮他吧。”小刚和小明都说：“好吧。
介绍老爷爷的背景：年龄、经历等。 描述老爷爷的需求：是否需要帮助以及具体需要什么样的帮助。 找出适合老爷爷的帮助方式：可以是物质上的帮助，比如购买生活用品；或者是精神上的陪伴，比如聊天、陪老爷爷出去散步等。 强调帮助老爷爷的重要性：老爷爷对家庭和社会的贡献，以及他们在生活中的辛劳和奉献。
这是什么意思的看图写话
小明背着书包放学了，在马路上一边看书一边走。不一会他回到家里，妈妈做的饭可香了，他一边吃饭一边看书。晚上，小明躺在床上看书。老师讲过读书的时候身体要坐直，眼和书距离一尺左右。小朋友学习的时候不能像小明一样，像小明这样看书眼睛会用坏的，小明用坏了眼睛上医院，医生给他检查眼睛。
对于低年级的小学生，写的时候，尽量能够将图中的意思说明清楚即可，老师也不会要求学生写出多么华丽的词语来，毕竟这个阶段孩子还处于积累期间。我们按图来说，就下面这幅图来说，孩子肯定会说：一个大哥哥在放飞笼中的小鸟。对，这就是这个写话的主体思想。如此简介的语句，足以说明这个图的中心了。
一只小鸟落水了，大象，小熊，小猴利用自己的长处帮助救小鸟。猴：望远；象：用长鼻子当绳；熊：安慰。
此路（鹿）不通（前面是悬崖，迷途知返）？进一步悬崖峭壁，退一步海阔天空？请问路（鹿）在何方？希望可以帮助你，祝你身体健康，幸福快乐。请采纳，谢谢。
我来到一楼，微笑着向两位阿姨劝捐：“阿姨们，你们好，打扰你们一下。
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