大家好，今天小编来为大家解答几组同学讨论看图写话这个问题，五个人在讨论的看图写话很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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操场上,一年级看图写话50字
看图写话一年级下册操场上写法如下：瞧！足球场上，一场足球比赛正在热火朝天地进行着。此时，我们班的喔喔头班长正站在球门口，他可是我们班的金牌守门员，从没有失手过。只见喔喔头半蹲着，双手紧紧抓着自己的膝盖，手背上肌肉分明，手臂上凸显出条条青筋，汗水顺着手臂一滴滴流下来打在草地上。
下课了，同学们兴高采烈地跑出了教室。操场上顿时热闹了起来。同学们有的浇花，有的打篮球，有的玩单杠，还有的玩单杠。红红在上课时有问题不明白，在请教老师。
一年级的看图写话《操场上》描绘了课间操场上同学们的活力与欢乐。写作时，作者建议通过描绘同学们参与的各种活动，如激烈的足球比赛和精彩的篮球投篮，来展现他们的活力与团队精神。例如，班长喔喔头作为金牌守门员，全神贯注地扑救飞来的足球，他的动作精准，仿佛在表演空中特技。
“叮叮——”清脆的下课铃声响起来了，同学们未等铃声响完就争先恐后地奔向操场。宽阔的操场上，有的同学围在一起踢足球；有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；还有的同学在进行拔河比赛，口里叫着号子：“嘿——”在如此春光明媚的日子里，同学们个个精神十足。
【 #小学生作文# 导语】下课铃声响了，同学们争先恐后地跑到操场上，安静的操场一下子变得热闹起来。同学们有的拔河，有的在打排球，有的打篮球，还有的跳高。下面是 整理分享的一年级看图写话作文：《课间活动》，欢迎阅读与借鉴。 【 下课的操场上 】在万里无云的中午，下课了。
下课铃一响，同学们像刚出笼的小鸟，纷纷涌向操场。
三年级上册语文72页看图写话三图怎样做?
图一主要是自然界的景物的描写。长满嫩芽的大树、自由飞翔的鸟儿、炊烟袅袅的农家房屋、充满花香的园子，真是神奇的自然界，美丽的自然界。图二主要是城市的忙碌景象。
一天，妈妈叫小明去晾衣服，可是杆坏了。小明东看看西瞧瞧终于看见了两个气球，于是便把衣服晾在气球上了。可回来一看衣服不见了。
今天是六一儿童节，同学们早早到校共同欢庆这个快乐的节日。你看！他们有的吹号、打鼓，有的在老师的帮助下画板报，有的在布置校园环境搬花盆，还有的积极准备表演节目。所有的同学们都很开心，因为这是自己节日。
小学二年级看图写作文玩游戏
1、【 #小学生作文# 导语】我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板…最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。下面是 整理分享的二年级老鹰捉小鸡的看图写话作文，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】放学回家，我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，小伙伴们当鸡妈妈和小鸡。
2、有趣的游戏 放学回家，我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，小伙伴们当鸡妈妈和小鸡。老鹰想吃小鸡，可是有鸡妈妈的保护。老鹰想了一个办法，它漫不经心地往左边走，鸡妈妈也跟着走。忽然，老鹰躲过了鸡妈妈向右边扑了过去。
3、小学二年级游戏作文 今天王老师上讲台说：“今天我们来做一个游戏，游戏规则是这样：我在黑板上写一个词，让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思，另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词，你们说好不好？”“好！”同学们异口同声地答应。 然后老师把我们分成四个小组。
4、手把手教孩子看图写话捉迷藏二年级作文怎么写 星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。 游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。
5、篇一：小兔过河 一个阳光明媚的早上，小猪和小猴在河边上玩跳绳的游戏，河边的景色很美，有美丽的花，绿绿的小草，五颜六色的蘑菇，还有一棵粗壮的大树。这时，小猴说：“只有我们两个人，该怎么玩？”小猴想来想去，不一会，小猴大声地说：“我有办法了。
6、是打球还是打人啊？”小明和小军又连忙说：“对不起，对不起，我们真的不是故意的，你愿不愿意和我们一起打羽毛球啊？”小军一听，高兴地说：“好呀，好呀，我很乐意！”最后，小明，小岗和小军一起快乐地打起了羽毛球。
看图写话手拉手活动二年级
1、活动名称：手拉手，共同前行 活动目标：培养学生团队合作意识和互助精神；强化友谊，促进班级凝聚力；培养学生的沟通、协作和领导能力。活动步骤： 筹备阶段 主题介绍： 通过故事、图片或小视频向学生介绍“手拉手，共同前行”的意义和重要性。
2、今天，是个好天气。放学后，小红和小兰2个小朋友手拉手一起玩转圈圈游戏，一定很好玩。他们玩的可辛苦了，你瞧，他们玩的汗都出来了。
3、这是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起手拉着手去公园散步。爸爸的手永远都是粗糙的，那是因为他要辛苦的为这个家操劳。妈妈的手上也有了一些茧子，那是她为这个家付出的证明。我爱我的爸爸妈妈，等我长大了也要好好照顾他们。
4、二年级手拉手看图作文写作方法如下：仔细观察图片：要仔细观察图片中的每一个细节，包括人物的动作、表情、背景等。这有助于理解图片内容，为后续写作提供素材。组织语言：在写作前，先组织一下语言，想一想自己要表达的意思。可以用简单的句子或词语来表达自己的想法，为后续的写作做好准备。
5、安安、丁丁、闹闹在彩虹上跑步比赛。他们跑的可辛苦了，你瞧，他们跑的汗都出来了。
6、“丁零零”下课了，同学们欢呼着，连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪，小亮负责堆雪球，不一会儿，他们就堆了一大一小两个雪球，把它们当成雪人的身子和脑袋。
看图写话怎么写?
1、看图写话范文一：我最喜欢公园里的小火车，每次去公园玩的时候，我都要坐一坐小火车。今天，我一大早就拉着爸爸妈妈去公园坐小火车。刚走到售票处，我就看见小火车唱着歌儿飞快地开过来了。我高兴地跳了起来，拉着爸爸的衣服说：“爸爸，快去买票。
2、三年级下册看图写话作文1。放风筝 春天到了，花儿迫不及待地穿上新装，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌，小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。他们拿出了自己的风筝，小明兴奋地指挥着，“小华你可以拿着我的风筝，等我跑起来后，记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯，“相信我，没问题。
3、一年级看图写话春天来了，示例如下：老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀？小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢！”春回大地，万物复苏。
4、小学一年级看图写话 （一）：《 小兔子采蘑菇 》一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢？小兔子难过地哭了起来。
5、图中的植物绿油油的，长着许多叶子，宛如一把大伞。 微风吹过，叶子轻轻摇曳，仿佛在向我们问好。 仔细观察，发现植物的茎上有些小绒毛，触感软软的，令人感到舒适。 花朵五彩斑斓，有红的、黄的、紫的，吸引了蝴蝶和蜜蜂在花间飞舞，美丽动人。
6、一年级的看图写话怎么写如下：冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。他们三个人围着雪人又跳又笑。一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。
秋天落叶看图写话
第一篇：落叶秋天来了，树叶黄了，一片一片往下落，小月他们看到校园的地上全是落叶，他们赶快把落叶扫成一堆。怎么处理这些落叶呢？小红说把它埋了，用土盖上，明年它就会变成很好的肥料。大家拍手称赞这是个很好的主意。第二篇：落叶秋天来了，树叶变黄了，落叶像蝴蝶一样飘舞。
秋天来了，树叶逐渐变黄，一片片如蝴蝶般飘落。小月和同学们看到校园里满是落叶，他们迅速行动起来，将落叶扫成堆。他们讨论如何处理这些落叶，小红提议将其埋入土中，作为肥料，大家纷纷表示这是个好办法。 秋天到来，树叶变黄，落叶如同蝴蝶一般在空中舞动。
正文：秋天来了，果园的果子熟了，落叶慢慢地飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶。一 只小熊来到果园里，看到厚厚的落叶，觉得美丽极了。小熊心里想：把这些美丽的落叶收起来，过冬的时候，它们就是我的床垫了。于是，小熊拿起扫把，认真地扫起来了，落叶堆成了一座小山，小熊有了“床垫”。
他们干得满头大汗，终于把落叶扫干净了。放眼一看，秋天的校园多美啊！我爱秋天！看图写话小明和小红公园种花 植树节到了，小红和小明来到院子里种树。他们先在地上挖一个坑。然后小明双扶著小树苗，小心地放进坑里。小红盖上泥土，再用手把泥土压紧。最后他们给小树苗浇水、施肥。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
