大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于看图写话自由飞翔，看图写话飞行的快乐这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录一览：
- 1、飞翔的祝福(看图写话)
- 2、三年级语文园地三的看图写话放风筝怎么写作文免费版
- 3、看图写话和小鸟一起飞翔
- 4、看图写话,图中有太阳,小船,桥,鱼,河
- 5、如果我有翅膀,看图写话,怎么写?
- 6、二年级下册看图写话《小明和妹妹放风筝》
飞翔的祝福(看图写话)
1、飞机穿过小树林飞到残疾小朋友的身旁，飞机上载着他们的祝福：愿你快点儿好起来，和我们一起学习、玩耍！一架飞机飞到小狗的身边，小狗不想回它的小屋里。飞机上写着：小狗赶快回你的小屋里吧！要不你会感冒的。小狗马上回到它的小屋里。
2、图片中有一只小兔子坐在草地上，手拿一朵鲜花，旁边还有一只蝴蝶在飞。根据图片，可以写一篇简单的看图写话。小兔子安静地坐在草地上，手里拿着一朵美丽的鲜花。阳光透过树叶洒在小兔子的身上，让它感到温暖和舒适。小兔子享受着这个宁静的时刻。突然，一只美丽的蝴蝶飞过，小兔子立刻被它吸引。
3、在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。于是他就去了森林，把小鸟送回家。小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
4、看图写话飞机在天空 星期天，天气晴朗。小明和小刚制作了zhidao小飞机，小明的飞机是白色的，名字叫做“白鹰航模”，小刚的飞机是黄色的叫做“黄龙航模”。 他们两个又一起放飞飞机模型，小明的“白鹰航模”飞得很高，他高兴的跳了起来！可是小刚的“黄龙航模”说什么也飞不起来，他觉得很丧气。
5、在清晨的阳光下，太阳缓缓升起，照亮了天空中的白云。河边，一棵大树下，小鸟在欢快地歌唱，树叶在微风中轻轻飘落，河中的鱼儿在水中跳跃嬉戏。 蓝天之下，小河静静流淌，河岸边的青草和垂柳随风摇曳。一只小鸟翩翩起舞，树叶从树上飘落，落入水中，引发了一群鱼儿的嬉戏。
三年级语文园地三的看图写话放风筝怎么写作文免费版
三年级看图写话放风筝作文范文如下：范文一如下：一个阳光明媚的下午，我和妈妈来到市民广场放风筝。我迫不及待地拿出一个老鹰风筝，它尖尖的嘴巴，色的羽毛，大大的翅膀，威风凛凛。妈妈先试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开妈妈五六米时，我站住了。
字看图写话一：放风筝 在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
三年级放风筝看图写话作文 篇1 星期天的下午，碧空如洗，万里无云。 小红和小明一起到公园里放风筝。到了那里，他们看到野花盛开了，五颜六色的，可漂亮了！小草从地上探出头来，好像一个个小脑袋。柳树在空中摇着长辫子。小红拿着一个金鱼风筝，小明拿着一个蜻蜓风筝，他们俩开始比赛放风筝了，看看谁放得高。
【篇一：放风筝】张馨 在一个天气晴朗的星期天，小军决定带着弟弟妹妹到公园放风筝。到了公园，天空已经变成风筝的舞台，一个个风筝在空中舞蹈，翻滚着。有千足虫蜈蚣、长尾巴鲤鱼，还有展翅高飞的老鹰及五颜六色的七彩风筝。这些风筝在白云间穿梭着，栩栩如生。仿佛在相互比着谁飞得更高。
那么你有了解过作文吗？以下是我整理的放风筝看图写话作文，欢迎大家分享。 放风筝看图写话作文1 星期天，春光明媚，是个放风筝的好天气。小明、亮亮、兰兰，三个人迈着轻快的步伐来到公园的草地上放风筝。 啊，放风筝的人可真多！风筝各式各样，栩栩如生。
看图写话和小鸟一起飞翔
1、一望无际的大海，风平浪静，海鸥在蓝天上自由自在地飞翔。小明不知不觉地来到了海边的草坪上，那里绽放着美丽的鲜花、蝴蝶、蜻蜓成双飞，景色很迷人。小明趴在草地上，双手托起了下巴，尽情地想像起来。假如我有了翅膀，我要去看一看那神秘的月球。
2、”小鸟说：“看你们每天都可以自由自在地飞翔，哪像我每天都被关在笼子里，一点自由都没有，多孤单呀。你们可不可以把我救出去呢？”鸟儿说：“好的！”于是它们就一起使劲地用嘴把笼子的门啄开了，小鸟终于得救了。
3、在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。于是他就去了森林，把小鸟送回家。小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
4、”小鸟是离不开天空的。望着小鸟在天空中自由自在的飞翔，我开心极了。星期五，小明的同学送给他一只可爱的小鸟。小鸟它眼睛小小的，像两粒黑珍珠，嘴巴尖尖的，像锋利的针头，头上有几根小毛，全身都是黄色的，真是可爱极了。
5、假如我有一双翅膀，我要飞到无边无际的天空，和小鸟一起在天空自由自在的飞翔。假如我有一双翅膀，我要飞到上海去参观上海世博会，看看世界各地的场馆，体验世界各国的风土人情和传统文化。假如我有一双翅膀，我要去看看祖国的大好河山，去参观世界各地的名胜风景。
看图写话,图中有太阳,小船,桥,鱼,河
我抬头看，只见火红的太阳像明灯一样照耀着大地，一只只的鸟儿成群结队地在天空中自由飞翔。低头看：湖面上粉红色的荷花正坐在翠绿的荷叶上向我微笑呢！几只小鸭子正用好奇的眼神看着我嘎嘎地叫，好像在说：“早上好！”一群群的游客正划着小船欣赏着两岸美丽的风景。
夏天到了，太阳高高挂在天上，小草绿油油的，小鸟飞过池塘，一只小船飘荡在水中，小青蛙蹲在荷叶上唱着歌。
一群小鸭子在荷花旁追逐嬉戏，还有两只小船在湖面上行驶，船上不断地传来小朋友欢乐的笑声和歌声。 岸边，柳树那柔嫩的枝条在微风中摇曳，将湖面拨出阵阵涟漪。远远望去，青山叠翠，千山一碧，令人心旷神怡。山上在绿树翠竹掩映下的小亭，秀丽可人。雄伟的宝塔矗立在山顶，引人注目。
今天的天气格外晴朗，万里无云。公园里的景色更加美丽，湖面宛如一面明亮的镜子，倒映着周围的景物。 在湖边，一群小鸭子在荷花旁嬉戏追逐，两艘小船在湖面上缓缓行驶，船上不时传来孩子们的欢笑声和歌声。 岸边的柳树柔嫩的枝条在微风中摇曳，湖面因此泛起阵阵涟漪。
如果我有翅膀,看图写话,怎么写?
假如我有一双翅膀，我会飞上高空，和小鸟结对飞行，摸摸柔软的白云。假如我有一双翅膀，跟花丛中的小蜜蜂一起采蜜，为人们酿造甜蜜生活。假如我有一双翅膀，我要变成一只仙鹤，飞到玉树灾区，让小朋友做在我的翅膀上，带到我们西新桥小学，跟我们一起学习，一起游戏。
假如我有一双翅膀，我要飞到无边无际的天空，和小鸟一起在天空自由自在的飞翔。假如我有一双翅膀，我要飞到上海去参观上海世博会，看看世界各地的场馆，体验世界各国的风土人情和传统文化。假如我有一双翅膀，我要去看看祖国的大好河山，去参观世界各地的名胜风景。
假如我有了翅膀，我想变成一只快乐的小鸟，在蓝天上飞翔；假如我有了翅膀，我想变成一架飞机，在白云中空梭；假如我有了翅膀，我想变一只美丽的蝴蝶，在花丛中飞舞；假如我有了翅膀，我想变成一只蜻蜓，去捉蚊虫。
假如我有一双翅膀，我会在天空自由飞翔！飞吧！飞吧！到云房子里去做个客，听小鸟啾啾的欢唱！飞吧！飞吧！我要飞上蓝天，和太阳公公打招呼！飞吧！飞吧！摘一串星星下来做项链…想着、想着，我好像真的飞上了蓝天，坐在白云搭成的沙发上，看那飞机从身边飞过。
假如我有了翅膀，我要飞过高山，越过深涧，参加傣族人民的泼水节，欣赏到那红艳艳的凤凰花。在人山人海的广场上空响起的欢乐的象角鼓点伴着好听的音乐仿佛催着我加入激烈的泼水节，最后个个身上湿淋淋的，人人脸上笑开了花。
看到了飞机、白云、小鸟、蝴蝶和蜻蜓。小龙想：“ 假如我有了翅膀，我会像蜻蜓一样捉虫吃；假如我有了翅膀，我会像蝴蝶一样到花上采蜜；假如我有了翅膀，我会像小鸟一样在白云中穿梭；假如我有了翅膀，我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地；假如我有了翅膀，我会帮助所有人。
二年级下册看图写话《小明和妹妹放风筝》
1、一个星期天的上午，小明带着妹妹到郊外去放风筝。郊外的景色美丽极了！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着，就像小姑娘长长的头发。小明把风筝放到了天上，风筝飞得真高啊！都飞到云层上面去了。
2、星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
3、正文如下：暖风徐徐，万物复苏，春姑娘悄悄地来了。瞧，她和蓝天弟弟正在放风筝呢！他们的白云风筝像一团团柔软的棉花，你追我赶，十分欢快。看到他们开心的样子，人们都迫不及待地加入他们的比赛，一望无际的草地上变得热闹起来。
4、小朋友在公园里放风筝看图写话范文如下：【范文一】周末，阳光明媚，绿草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。蓝宝石似的蓝天中，风筝各种各样，有红红的金鱼，有长长的蜈蚣，还有那在高空翱翔的老鹰……“我们也来放风等吧！”我迫不及待地说。
5、【篇一：放风筝】张馨 在一个天气晴朗的星期天，小军决定带着弟弟妹妹到公园放风筝。到了公园，天空已经变成风筝的舞台，一个个风筝在空中舞蹈，翻滚着。有千足虫蜈蚣、长尾巴鲤鱼，还有展翅高飞的老鹰及五颜六色的七彩风筝。这些风筝在白云间穿梭着，栩栩如生。仿佛在相互比着谁飞得更高。
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