学校课间看图写话(学校课间看图写话二年级)

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课间活动开始了,同学们在干什么看图写话

思路:写同学们玩耍时的各种情态。正文:下课铃声响起了,同学们像从笼子里放飞的小鸟一样叽叽喳喳地挤出教室,向操场飞奔了过去,参加自已喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。瞧!操场那边正在进行着热火朝天的羽毛球比赛。

同学们兴高采烈的跑到操场开始了课间活动。我们学校的课间活动丰富多彩。你看小明,小强和小芳在踢毽子,大伟在跳单人跳绳,有的同学在玩多人跳绳。还有的同学在打乒乓球。还有一些同学在一旁围观叫好。每个同学都非常开心,高兴。我们的课间活动丰富多彩而且每个同学都非常的愉快。

下课铃声响起,同学们像小鸟般飞向操场,开始了他们的课间活动。有的跳绳,有的踢毽子,原本宁静的操场瞬间变成了欢乐的海洋。看,小丽和小美挥动着大绳,小华在绳子中间轻盈地跳跃,连小刚也被吸引过来加入跳绳的行列。

同学们像小鸟一样飞出教室,涌向操场。原本宁静的操场立刻变成了一个充满活力的海洋。 左边,两组同学正在乒乓球台上激战正酣。乒乓球在桌面上快速跳动,你来我往,多个回合过去了,比分依旧紧咬。 右边,两名男同学正在展示他们的踢毽子技巧。

看图写话课间十分钟范文

1、【篇一】下课铃声响起,同学们像小鸟般飞向操场,开始了他们的课间活动。有的跳绳,有的踢毽子,原本宁静的操场瞬间变成了欢乐的海洋。看,小丽和小美挥动着大绳,小华在绳子中间轻盈地跳跃,连小刚也被吸引过来加入跳绳的行列。

2、【 篇一 】下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。

3、“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟,“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然,“老鹰”眼睛一亮,趁“鸡妈妈”不注意的时候,跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”,“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。

4、在课间十分钟里,小朋友们在做游戏:有的在跳绳,有的在跑步,还有的在跳皮筋。

5、同学们像小鸟一样飞出教室,涌向操场。原本宁静的操场立刻变成了一个充满活力的海洋。 左边,两组同学正在乒乓球台上激战正酣。乒乓球在桌面上快速跳动,你来我往,多个回合过去了,比分依旧紧咬。 右边,两名男同学正在展示他们的踢毽子技巧。

小学一年级看图写话例文:课间活动

【一年级看图写话课间活动】铃铃铃,下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。

看图写话课间活动作文 篇1 下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。

“叮叮叮”下课铃声响了,同学们像出笼的小鸟,飞快的跑向操场。同学们开展起了丰富多彩的课间活动,大家有的玩跳绳,有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声,我跑去一看,原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。

【篇一】下课铃声响起,同学们像小鸟般飞向操场,开始了他们的课间活动。有的跳绳,有的踢毽子,原本宁静的操场瞬间变成了欢乐的海洋。看,小丽和小美挥动着大绳,小华在绳子中间轻盈地跳跃,连小刚也被吸引过来加入跳绳的行列。

例文:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打 篮球 。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!看单图作文写作应注意些什么 看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。

看图写话课间活动作文

1、看图写话课间活动作文 篇1 下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。

2、【一年级看图写话课间活动】铃铃铃,下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。

3、星期三的下午,秋高气爽,万里无云。放学后,同学们来到学校的操场上,有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳绳。

小学生课间十分钟看图写话三篇

1、看图写话课间活动作文 篇1 下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。

2、【篇一】下课铃声响起,同学们像小鸟般飞向操场,开始了他们的课间活动。有的跳绳,有的踢毽子,原本宁静的操场瞬间变成了欢乐的海洋。看,小丽和小美挥动着大绳,小华在绳子中间轻盈地跳跃,连小刚也被吸引过来加入跳绳的行列。

3、“叮叮叮”下课铃声响了,同学们像出笼的小鸟,飞快的跑向操场。同学们开展起了丰富多彩的课间活动,大家有的玩跳绳,有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声,我跑去一看,原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。

4、同学们像小鸟一样飞出教室,涌向操场。原本宁静的操场立刻变成了一个充满活力的海洋。 左边,两组同学正在乒乓球台上激战正酣。乒乓球在桌面上快速跳动,你来我往,多个回合过去了,比分依旧紧咬。 右边,两名男同学正在展示他们的踢毽子技巧。

5、在课间十分钟里,小朋友们在做游戏:有的在跳绳,有的在跑步,还有的在跳皮筋。

6、看图说话写话——《课间十分钟》下课了,同学们有的在(打乒乓球),有的在(踢毽子),还有的在(跳绳)。他们玩得多开心啊!时间:(下课了)地点:(操场上)人物:(同学们)做什么:(玩游戏、做活动)写话要求题目写在第一行的正中间。开头空两格,标点符号独立占格。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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